幼兒園多功能廳如何做到一廳多用

隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，越來越多的幼兒園開始通過增設(shè)趣味功能室為幼兒提供綜合性高、操作性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)境，然而對于一些小型幼兒園來說，過多的功能室會顯得室內(nèi)擁擠不堪，具備多功能性的教室則是他們的最優(yōu)選擇，為此他們創(chuàng)設(shè)了多功能廳，那么幼兒園多功能廳如何才能做到一廳多用呢？

1、色彩膨脹感

對于室內(nèi)空間較小的幼兒園，我們在創(chuàng)建多功能廳的時可以善用色彩的視覺原理。在進(jìn)行墻面色彩粉刷時可以選擇明亮度高、飽和度較強(qiáng)的膨脹色系，這樣不僅可以增加多功能廳的空間容量感，也有助于在視覺上呈現(xiàn)出室內(nèi)環(huán)境的通暢感和明亮度。大多數(shù)園方會采用較為舒適的暖色系，例如淺黃色、原木色等，對于幼兒的身心發(fā)展也較有益處。

2、墻面豐富性

多功能廳通常為幼兒園內(nèi)的各種大型活動、藝術(shù)鍛煉、形象展示、班級活動等服務(wù)，因此我們可以注重墻面內(nèi)容的豐富性，在墻面上我們可以根據(jù)園所的創(chuàng)園理念和教學(xué)文化等粘貼一些具備文化內(nèi)涵的校園標(biāo)識和獎?wù)聵s譽(yù)，既能作為展示幼兒園風(fēng)采的一部分也能進(jìn)行豐富的教學(xué)活動。

3、布局靈活性

對于3-6歲的幼兒來說，他們對于空間的界限感較為模糊，因此我們可以在創(chuàng)設(shè)幼兒園多功能廳時注重布局的靈活性。以幼兒為主的設(shè)計原則之上，根據(jù)不同的教學(xué)活動，對室內(nèi)的軟裝設(shè)計、柜櫥、桌椅等進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，對于幼兒來說，有利于提升他們對空間的好奇心和觀察能力，對于幼兒的思維發(fā)展也有較好的促進(jìn)作用。

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