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幼兒園設(shè)計之過道也能創(chuàng)意加分

來源:希園幼兒園設(shè)計   閱讀次數(shù):     時間:2021-08-10 09:09:27

傳統(tǒng)幼兒園的國道設(shè)計單調(diào)、局促、狹長,給幼兒一種枯燥無味的感覺,而新型幼兒園抓住每一個設(shè)計角落,充分利用資源設(shè)計出讓人眼前一亮的過道,讓過道也可以成為幼兒環(huán)境教育的一部分,那么如何才可以設(shè)計出創(chuàng)意加分的過道呢?

幼兒園設(shè)計之過道也能創(chuàng)意加分
 

1、打造主題式空間

單調(diào)狹長的過道是因為缺乏了主題設(shè)計,與整體環(huán)境無法相融合,給人一種突兀的感覺,因此在進行創(chuàng)意過道設(shè)計時,我們可以打造主題式空間,貼合園所主題,使空間整體創(chuàng)造無限價值和活動空間,讓幼兒對過道設(shè)計充滿新奇探索欲,有效激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。
 

2、色彩搭配合理性

在過道的設(shè)計中,色彩的搭配效果對整體效果的打造十分重要。色彩的協(xié)調(diào)合理性會影響孩子的心情,更會影響到孩子們的審美教育等多方面,所以在設(shè)計過道顏色時可以考慮冷暖色調(diào)搭配交替使用,讓孩子舒緩身心,放松的時候也可以愉悅地接受幼兒園的教學知識。
 

3、空間層次感

有設(shè)計感的過道可以考慮空間層次感,傳統(tǒng)的幼兒園過道一般是規(guī)則的縱深感,而有空間層次感的過道可以是不規(guī)則形狀,給幼兒帶來一種新奇的感覺,例如園所的主題與海洋有關(guān),過道就可以設(shè)計成波浪的形狀,既貼合主題又很有趣味性,也可以對兒童進行潛移默化的環(huán)境教育,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

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